初中语文句子衔接专题训练80题(6)-凯发网站
51.依次填入下面两句话中横线上的词语恰当的一项是( )
小河上的薄冰融化已尽,小草从暖湿的泥土中苏醒,____,造化的神功又一次使人们惊异了。
阳光融化了河水,细雨润泽了山色,____,造化的神功又一次使人们惊异了。
①柳枝被春风吹绿
②柳枝在春风中染绿
③春风吹绿了柳枝
④春风把柳枝染绿
a.①④ b.②③
c.①③ d.②④
52.比较下面两组句子,上下文衔接较好的一项是( )
①远处看,山顶上明显地有座宝塔,可是,走近一看才发现,宝塔并不在山顶上。
②远处看,宝塔明显地坐落在山顶上,可是,走近一看,宝塔并不在山顶上。
③他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活,这些活他们过去不但没有干过,连见也没见过。
④他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活,他们过去不但没有干过这些活,连见也没见过。
a.①③ b.①④
c.②③ d.②④
53.下文括号中的两种表述全部正确的一项是( )
转过插屏,小小的三间厅,厅后就是后面的正房大院。(①正面五间上房,皆雕梁画栋,两边穿山游廊厢房,挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀②两边穿山游廊厢房,挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀,正面五间上房,皆雕梁画栋),台矶之上,坐着几个穿红着绿的丫头。
伊豆山已经衔住落日,(③夕阳从容不迫地一寸又一寸,一分又一分,顾盼着行将离别的世界。太阳落一分,浮在海面上的霞光就后退八里④太阳落一分,浮在海面上的霞光就后退八里。夕阳从容不迫地一寸又一寸,一分又一分,顾盼着行将离别的世界),悠悠然沉落下去。
a.①④ b.①③
c.②④ d.②③
54.下列句子顺序排列最恰当的一项是( )
①一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。
②与此同时,文化领域却有全然不同的景观。
③问题是怎样产生的呢?
④九十年代的中国,商品大潮汹涌而起,给社会经济生活带来无限生机。
⑤一方面,,一部分“曲高和寡”的精英文化,则陷入举步维艰的境地。
⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。
a.④②①⑤③⑥ b.③⑥①⑤④②
c.④①⑤②③⑥ d.④③⑤①②⑥
55.填入下文横线上的几句话,顺序恰当的一项是( )
我国古人类学家裴文中教授兴奋得几夜睡不着觉,他把这个稀世珍宝先用纸包起来,____,然后,把它抱在怀里,坐着汽车小心翼翼地把它送到北京。
①打了层石膏
②再用自己的被子卷起来
③外面又裹了层棉花
④棉花外面又套上了麻袋
a.③④①② b.①③④②
c.①②③④ d.②①③④
56.下面两组句子与上下文衔接较好的一项是( )
①有个人在张家港街上吐了一口痰,被街道监管员请过去,拿给他一张纸,请他把地面上的痰擦干净。
②有人在张家港街上吐了一口痰,街道监管员把他请过去,拿给他一张纸,请他把地面上的痰擦干净。
③秋天的树叶为什么变色呢?科学家们发现,是秋天使树叶的某些激素及化学物质发生了变化。
④秋天的树叶为什么变色呢?科学家们发现,树叶的变色与某些激素及化学物质的变化有关。
a.①③ b.①④
c.②③ d.②④
57.下列句子与上下文衔接较好的一项是( )
①飞沙像山一样压下来,在大戈壁里经常会看到这种怪怕人的情景。
②飞沙像山一样压下来,这种怪怕人的情景,在大戈壁里会经常看到。
③日间飞行的候鸟往往依固定的路线前进,科学家称这些“导向线”,如海岸、河流、山岭等。
④日间飞行的候鸟往往依固定的路线前进,如海岸、河流、山岭等,科学家称这些为“导向线”。
a.①③ b.①④
c.②③ d.②④
58.依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )
我独坐在书斋中,忘记了尘世间一切不愉快的事情,怡然自得。以世界之广,宇宙之大,此时却仿佛只有我和我的书友存在。____,____,____,____.
①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上
②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”,也听而不闻了
③窗外粼粼碧水,丝丝垂柳
④这都是我平常最喜爱的东西,现在也都视而不见了
a.③①④② b.①②③④
c.①③④② d.③④①②
59.依次填入下面文中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )
读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。____,必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质;____,譬如漫游“十里洋场”,虽珍奇满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归。____,如暴发户炫耀家产,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。
①多读如果彻底
②少读如果彻底
③多读而不求甚解
④少读而不求甚解
⑤世间许多人读书只为装点门面
⑥世间许多读书人只为装点门面
a.②③⑤ b.①③⑥
c.②④⑤ d.①④⑥
60.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )
去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。____江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。
①这儿的景色真是美极了!
②那儿的景色真美!
③六和塔静静地矗立在钱塘江边,
④六和塔在钱塘江边静静地矗立着,
⑤帆影点点的江面上碧波粼粼,
⑥江面上帆影点点,碧波粼粼,
a.②③⑥ b.①④⑤
c.②③⑤ d.①④⑥
参考课程:
51.根据句式一致原则,“小草从暖湿的泥土中苏”对②“柳枝在春风中染绿”,排除a、c,剩下b、d.“细雨润泽了山色”对③“春风吹绿了柳枝”,排除d,选b.
52.首先,第一组①的陈述对象是“山顶上”,后半句却换成了“宝塔”,根据陈述对象一致原则,可排除a、b,剩下c、d.第二组③的前半句陈述对象是“他们”,后半句换成了“这些活”,“这些活”一直管到头儿,转换陈述对象并不影响表意(是表意的需要);④后半句陈述对象仍为“他们”,但“他们”管不到头儿,“连见也没见过”的主语应为“这些活儿”,也就是说④的后半句等于出现了两个主语,排除d,这从语感也可读出来,故选c.
53.第一组前语境的落脚点是“正房大院”,紧承它后面应先说“正面五间上房”,选①,排除c、d,剩下a、b.第二组后语境是“悠悠然沉落下去”,它前边的落脚点必为“
顾盼着行将离别的世界“,选④,排除b,故选a.
54.按事理逻辑,起始句必为④,排除b;与之对应的必然为②,排除c、d;①⑤紧承②,说两方面的不同景观,然后③⑥紧跟着讲原因,选a.
55.本段话共有三个虚词,两个“又”一个“再”,应先用“又”后用“再”,②应在最后,排除c、d,“①打了层石膏”应在两个“又”(③④句)的前边,故选b.
56.①小题前两句陈述对象是“吐痰人”,后两句陈述对象是“监管员”,“被监管员请过去,拿给他一张纸”显得很不衔接,排除a、b,剩下c、d.③④句的陈述对象是“树叶”,而③的后半句把陈述对象换成了“秋天”,排除c,选d.
57.本题是代词位置当不当的问题。①②中的代词“这”指“飞沙像山一样压下来”,“这”为近指代词,应紧承其后,②运用正确,排除a、b,剩下c、d.③中“这些”无可指,应放在④的位置上,排除c,选d.
58.这是2001年春季高考题,本段话分两部分,题干部分说“在书斋中”的活动,后面的四句话说“书斋外”的活动情况。那么首先起始句应为③,讲“窗外”如何,排除b、c,剩下a、d.④的指示代词“这”显然指代③和①的事物,应紧承其后,排除d,选a.再看④和②的两个虚词,②的“连……”显然应在“也……”之后,说明选a是正确的。
59.这是2000年高考题,本题为三组句子三个空,第一组其前语境是“少读也不能算是羞耻”,和这一语境相吻合的是②,排除b、d,剩下a、c.第二组的后语境为“譬如漫游'十里洋场'”,这一比喻无疑指的是“多读”如何,③正确,排除c,选a.
60.这是1999年高考题,本题的后语境说“江岸后面”,它的前面肯定说“江面上……”,应为⑥,排除b、c,剩下a、d.⑥说“江面上……”,⑥前面的落脚点必落“江边”,应为③,选a.从整段话来看,“去年夏天,我在杭州”,这是回到家以后写的,应当用远指代词“那儿”,①用“这儿”显然不对,第一句话应当是②“那儿景色真美”,可以确定选a.
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