小学一年级语文上册期末考试试题卷(3) 第3页-凯发网站
五把词语连成句子
例:(1)飞来飞去(2)虫子(3)找(4)小乌鸦
(4)(1)(3)(2)。
1(1)回家(2)吧(3)小海星(4)快
2(1)喜欢(2)都(3)人人(4)太阳(5)冬天
3(1)字(2)我(3)美丽的(4)在白纸上(5)写
说明:
此评价考查学生是否具有最基本的句子概念,同时检测学生认读汉字的能力。
六选字填空(填序号)
(1)忘(2)望
1我()见了远方的大山。
2小乌鸦不()记妈妈把它养育大。
(1)它(2)她(3)他
1()是我的哥哥。
2()是一只可爱的小乌鸦。
3我们班有许多小姑娘,()们会唱歌和跳舞。
说明:
此项评价考查学生在具体的语言环境中对同音字词义的理解。
七选四个字写在田字格里
闪弯边玩扔比
说明:
此项评价考查学生认读生字的能力,在书写时巩固笔顺规则,培养学生认真书写的习惯。
八读短文,完成练习
(一)彩虹
雨过了,天晴了。雨天之间架起了一道七色的彩虹。
青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。”
海燕说:“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。”
蝴蝶说:“彩虹是大花环,围绕着飞舞,心里无比的快活。”
1根据短文内容,填一填(填序号)
(1)大花环(2)大发卡(3)七彩桥
青蛙说彩虹是(),海燕说彩虹是(),蝴蝶说彩虹是()。
(二)云的本领大
云的本领真大,它会变出各种样子。看,天上的云朵,有的像一匹白马,有的像一只可爱的小狗,有的像一朵美丽的小花,有的像个大蘑菇,有的像座大雪山,有的像只蹦跳的小花鹿……
1这段话共有()句话。
2天上的云像什么,用“——”划出有关的词语。
说明:
(1)考查学生静心阅读的习惯。
(2)考查学生对句子的认识。
(3)做到边读边思,根据要求找到有关的内容。
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